Fondo de Entradas de la Copa Mundial de la FIFA 2010
© FIFA.com

Cuando se concedió la Copa Mundial de la FIFA 2010 a Sudáfrica, una de las tareas clave de la FIFA y el COL fue la de hacer el torneo accesible al mayor número posible de personas del país anfitrión.

El núcleo de esta campaña fue el Fondo de Entradas, una iniciativa única en los 80 años de historia de la Copa Mundial de la FIFA, destinada a hacer realidad la posibilidad de asistir a un partido de la Copa Mundial de la FIFA 2010 para aquellos que, de otro modo, no habrían tenido medios para adquirir las localidades.

En total, se concedieron 120.000 entradas para partidos de la Copa Mundial de la FIFA, y los Socios FIFA adidas, Coca-Cola, Hyundai, Kia, Sony y Visa tuvieron un papel muy importante en la distribución de las entradas.

Cientos de miles de niños y adultos de toda Sudáfrica se beneficiaron de la participación en uno de los programas sostenibles del Fondo de Entradas desarrollados por los Socios FIFA. Del total de 120.000 entradas de regalo de la categoría 4, 66.000 fueron repartidas como recompensa a los sudafricanos en reconocimiento a su contribución a estos programas sociales y comunitarios. Los proyectos se centraron en tres áreas clave: educación, salud y medio ambiente.

adidas
adidas formó equipo con el Ministerio de Educación de Sudáfrica para apoyar la campaña “Mi aventura escolar 2010” que se valió del enorme interés suscitado por la Copa Mundial de la FIFA 2010 para crear un excitante programa, en el que se combinaban deporte y educación.

Coca-Cola
Coca-Cola eligió centrarse en el medio ambiente, desarrollando un programa de reciclaje en 200 escuelas sudafricanas repartidas por todo el país e incluyendo el reparto de entradas de la Copa Mundial de la FIFA a los escolares que participaron en una competición de recogida de latas y botellas.

Hyundai
La educación ocupó el primer lugar de las campañas supervisadas por Hyundai, que colaboró con Lapdesk, una empresa que proporciona pupitres portátiles a los niños cuyas escuelas no disponen de pupitres convencionales. Además de promover la educación en general, Hyundai también decoró los pupitres portátiles con coloridos dibujos destinados a promover la seguridad en el tráfico.

Kia
Kia se centró en la salud, ofreciendo a niños desfavorecidos de toda Sudáfrica la oportunidad de participar en ligas de fútbol callejero así como un programa paralelo de educación para la salud, desarrollado por Sporting Chance, socio escogido por Kia. Mediante este programa, los niños sudafricanos aprendieron la importancia de la nutrición, la higiene y la actividad física.

Sony
Sony decidió centrarse en cuestiones sanitarias y sociales urgentes, tras unirse a la organización no gubernamental sudafricana Grassroot Soccer para apoyar programas que combinan la diversión del fútbol con importantes lecciones sobre el VIH y el sida.

Visa
La educación de adultos constituyó el centro de interés de Visa, que usó su asignación del Fondo de Entradas para ofrecer incentivos a los sudafricanos que participaron en una gira de alfabetización financiera que usó el tema del fútbol para impartir mensajes serios sobre herramientas de gestión financiera.


Obreros de la construcción

Un grupo especial de personas que también se benefició del Fondo de Entradas de la Copa Mundial de la FIFA 2010 fue el de los trabajadores de la construcción empleados en la edificación de los estadios, que recibieron cada uno dos entradas para asistir a un partido en el estadio que ayudaron a construir. Un total de 27.000 trabajadores recibieron entradas, de las que se distribuyó un total de 54.000.

El lunes 3 de mayo tuvo lugar una ceremonia simbólica de entrega en el estadio Soccer City, donde el Secretario General de la FIFA, Jérôme Valcke, y el Director Ejecutivo del COL, Danny Jordaan, se reunieron con cientos de obreros de la construcción, para agradecer sus extraordinarios esfuerzos.

Para obtener información más detallada e imágenes relacionadas con la iniciativa Fondo de Entradas visite http://es.fifa.com/worldcup/organisation/ticketfund/index.html o lea este folleto informativo .