Copa Mundial Sub-20 de la FIFA Turquía 2013

21 junio - 13 julio

Copa Mundial Sub-20 de la FIFA 2013

Instructores de lujo se reúnen en Turquía

© FIFA.com

Coincidiendo con el final de una exitosa Copa Mundial Sub-20 de la FIFA, terminó otra cita prestigiosa, aunque algo menos conocida: el Seminario de Instructores de Entrenadores de la FIFA.

Este evento de cuatro días de duración, organizado por la División de Desarrollo de la FIFA y que reunió a directores técnicos, responsables de desarrollo y entrenadores de todas las confederaciones, es el primero que se celebra en cinco años. Ha abarcado aspectos teóricos, técnicos y prácticos del amplio abanico de funciones que llevan a cabo los instructores de la FIFA, y ha proporcionado la oportunidad de difundir ideas y conocimientos entre los mejores de cada rincón del planeta.

Profesionales como Gabriel Calderón (participante en dos Copas Mundiales de la FIFA™), Teófilo Cubillas (disputó tres Mundiales y fue campeón de una Copa América con Perú) y Reinaldo Rueda (actual seleccionador de Ecuador) aportaron su indiscutible pericia. En opinión del técnico de la Tri, esta reunión tendrá repercusiones cruciales. “Cada seminario trae mucho progreso”, indicó Rueda. “Para todos nosotros es muy importante participar en este proceso, que también tendrá un gran peso de cara al futuro”.

Responsabilidad como formadores
Esa conexión con la prosperidad del deporte rey no fue algo que pasasen por alto los demás participantes. “Tenemos una responsabilidad enorme, porque nuestro papel consiste en identificar y formar a la próxima generación de entrenadores, que a su vez tendrán que desarrollar a la siguiente generación de futbolistas”, señaló Didier Chambaron, Director de Educación y Programas de Formación de la OFC. “Pero tengo mucha confianza, porque, como podemos ver aquí, hay compromiso, pasión y motivación”.

El fútbol no son solo la técnica y las tácticas, también lo forman la educación, la cultura y los valores humanos. Podemos aprenderlo, y, lo que es más, podemos transmitirlo.

Integrantes de cada confederación hablaron a todos los presentes de los problemas que afrontan y los métodos que emplean, una valiosa perspectiva, según Govinden Thondoo, responsable de Desarrollo Técnico de la FIFA en Gaborone (Botsuana). “Hemos podido hacernos una idea más amplia de lo que ocurre en todos los continentes, de los retos comunes, que son muchos, y eso puede ayudarnos a encontrar soluciones adaptadas a las realidades locales con las que trabajamos”.

“Tenemos gente de distintas confederaciones, con distintas culturas, lo que nos enriquece”, continuó. “Porque el fútbol no son solo la técnica y las tácticas, también lo forman la educación, la cultura y los valores humanos. Podemos aprenderlo, y, lo que es más, podemos transmitirlo. Es muy positivo”.

El curso incluyó actividades tanto en la sala de conferencias como en el campo de entrenamiento, y también brindó la ocasión de ver a algunos de los asistentes en su elemento, en un entorno en el que todos eran iguales. “La palabra clave ha sido la humildad”, explicó Chambaron. “Aquí hay personas que han participado en Mundiales, como futbolistas y como entrenadores, pero son muy humildes. Pueden identificar lo que uno necesita y proporcionar consejos: esa es mi imagen del fútbol. El fútbol debe consistir en compartir, en todos los niveles”.

El uso de la tecnología
Aunque el intercambio de conocimientos entre los participantes es una parte básica del programa, también asistieron a presentaciones de organismos como Interpol —acerca de cómo evitar el amaño de partidos— y recibieron información sobre tecnología punta que puede facilitar su trabajo. John Peacock, responsable del departamento de entrenadores de la Asociación Inglesa y seleccionador sub-17 de su país, consideró que los adelantos pueden ser de gran ayuda para el trabajo de todos.

“La tecnología está cambiando constantemente, y para los entrenadores y directores técnicos de todo el mundo avanza muy rápido. En nuestra posición, a veces hay que incorporar estas nuevas ideas y nuevas formas de hacer los análisis”, dijo, además de añadir que a él siempre le había servido de mucho ver cómo trabajaban otros instructores. “Lo que hacemos en Inglaterra sin duda será distinto a lo que hacen en África y Sudamérica, así que desde mi punto de vista está muy bien saber cómo hacen las cosas otras personas”.

Reunir a todos estos instructores de la FIFA también representó una oportunidad magnífica para establecer nuevos tipos de colaboraciones. “Este objetivo de interconexión ha sido fantástico, nos ha dado la oportunidad de interactuar. Ha sido maravilloso poder intercambiar ideas”, afirmó Vincent Subramaniam, responsable del desarrollo técnico de la FIFA en el sudeste asiático, que ahora espera poder coordinarse con sus homólogos vecinos. “Interactuamos, averiguamos cómo trabajan las demás regiones, y por supuesto a partir de ahí pueden obtenerse conocimientos”.

Antes de despedirse, los participantes en el seminario acudieron al estadio Ali Sami Yen para ver los dos últimos partidos del torneo, que enfrentaban a cuatro selecciones de confederaciones distintas. Ghana, Irak, Francia y Uruguay reflejaron pues, de manera muy oportuna, la diversidad que caracteriza a los instructores de entrenadores de la FIFA.

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